programme maths bts cg 2019

Les notes de l’inspection générale présentent les nouveautés à la rentrée 2017 en première et seconde année et apportent des précisions sur le mode de certification (groupements en mathématiques pour l’épreuve ponctuelle, BTS en contrôle en cours de formation). Le nouveau référentiel du BTS CG est disponible. C'est un diplôme de niveau bac +2 qui se prépare en formation initiale mais aussi en alternance dans des établissements publics et privés. Le BTS CG conduit vers la vie active mais avec de bons résultats. Les documents ci-dessous permettent de clarifier les changements qui concernent les mathématiques dans les sections de techniciens supérieurs. La carte de formation évolue en BTS, ainsi que les modalités d’évaluation. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à la rentrée de l'année scolaire 2019-2020. Le BTS CG est accessible de préférence après un bac STMG spécialité gestion et finance. Nous complèterons ces espaces par une journée de formation autour de la conception de sujets de CCF destinée en priorité aux enseignants qui débutent dans le domaine, vous pouvez nous signaler votre souhait d’y assister. Possibilité de poursuivre vers une l icence pro dans les domaines de la finance, de la comptabilité, des RH ou de la gestion ; une L3 en éco-gestion ou AES ; un diplôme d'école de commerce ou d'école spécialisée ; … Article 1 - Le programme d'enseignement de mathématiques de la classe de seconde préparant au baccalauréat professionnel est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Le nouveau référentiel du BTS CG est disponible. Le BTS CG comprend 31h d'enseignements (généraux, professionnels et techniques) en 1ère et 2ème année. Le BTS Comptabilité et Gestion - BTS CG forme des techniciens supérieurs capables d'organiser et de réaliser les différentes opérations comptables, financières, fiscales et sociales d'une organisation.Découvrez le niveau requis, les objectifs, le programme et l'examen du BTS CG.. BTS Comptabilité et Gestion - BTS CG bts_cg_reunion_dinformation_27_06_2019.pdf, L'IAN (Interlocuteur Académique pour le Numérique) : contact, Copyright © 2020 - Rectorat de l'académie de Toulouse 1. Demandez à Francesco.Colonna-Romano@ac-bordeaux.fr d’être inscrit sur l’espace dédié si vous enseigner dans une filière différente de l’an dernier. Le titulaire du BTS CG prend en charge les activités comptables (enregistrement des opérations comptables, vérification des comptes..) et de gestion d'une entreprise (gestion de la paie, déclaration auprès des administrations...). Les programmes de mathématiques en seconde générale et technologique et STHR, en première technologique, de spécialité en première générale sont définis par arrêtés du 17-1-2019 publiés au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019. En Mathématiques, dans la collection "Exos & méthodes", un nouveau manuel pour la 1re et la 2e années de BTS Comptabilité et Gestion (CG), entièrement conforme au nouveau programme applicable à … Possibilité de  poursuivre vers une l​​icence pro dans les domaines de la finance, de la comptabilité, des RH ou de la gestion ; une L3 en éco-gestion ou AES ; un diplôme d'école de commerce ou d'école spécialisée ; un diplôme de comptabilité et gestion (DCG). Extrait du sujet : Exercice 1 (9 points) Les trois parties de cet exercice sont indépendantes. Le BTS Comptabilité et gestion a été rénové, avec une mise en oeuvre en première année à la rentrée 2015, en seconde année à la rentrée 2016 et une première session de l’examen en 2017. Le titulaire du BTS CG exerce les fonctions de comptable ou d'assistant de gestion dans tout type d'organisations. Le point sur les mathématiques dans les BTS à la rentrée 2018 Groupements de spécialités de BTS pour l’évaluation en mathématiques – session 2019; BTS: Liste des spécialités et des référentiels disponibles: description du fonctionnement de chaque spécialité. Cet article précise le programme de mathématiques, les conditions de passation du CCF (contrôle en cours de formation) et fournit deux exemples de situations de CCF. Nous vous encourageons à vous y inscrire, profiter de ces groupes ou lancer le vôtre. Initiation d'un travail académique sur CEJM appliquée en CG. C'est un diplôme d'Etat de niveau III délivré par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Explication des principales mises à jour des contenus et des modifications d'épreuves dans le support de la réunion d'information du 27/06/2019. La carte de formation évolue en BTS, ainsi que les modalités d'évaluation. Les espaces d’échanges mis en place en 2017-2018 sur la plateforme M@gistère resteront actifs cette année. Nom du BTS Acronyme En CCF depuis la rentrée BO Référentiel Partie Mathématique du référentiel; Architecture en métal : conception et réalisation: AMCR: 2018: Arrêté du 19 février 2018 et JO n°54 du 6 mars 2018: Bâtiment-2011: Comptabilité et gestion: CG: 2015: Conception Processus Découpe Emboutissage: CPDE: 2017 Le BTS comptabilité et gestion se prépare en deux ans de préférence après un bac STMG ou un bac pro comptabilité. Session 2020 : adaptation des modalités de passage des examens (en raison de la crise sanitaire) et Foire Aux Questions sur l’examen du BTS (au 7 mai 2020) 2. Le BTS CG conduit vers la vie active mais avec de bons résultats. Un stage de 10 semaines complète la formation (6 semaines en 1ère année, 4 à 5 semaines en 2ème année). BTS CG 2019 BTS CG 2019. Les programmes de l'enseignement de mathématiques en seconde générale et technologique et en seconde STHR, en première et terminale de la voie technologique, de spécialité et optionnel en première et terminale générale sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre. Mentions légales, Le point sur les mathématiques dans les BTS à la rentrée 2020 (IGEN), https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/mathematiques/bts/, Numérique et Sciences Informatiques (NSI), Concours d’enseignement et d’encadrement, certifications, Foire Aux Questions sur l’examen du BTS (au 7 mai 2020), Programmes de BTS (Arrêté du 4 juin 2013), Grille synthétique des programmes et référentiels par spécialité, Groupements de spécialités de BTS pour l’évaluation en mathématiques – session 2019, BTS: Liste des spécialités et des référentiels disponibles, Utilisation des calculatrices électroniques pour les DCG, DSCG, DEC et BTS, à compter de la session 2018, Évolution de l’enseignement des mathématiques en BTS et évaluation par CCF, Mathématiques dans les BTS – Accompagnement du contrôle en cours de formation – rentrée 2016 (Eduscol), Annexe : grille d’évaluation des situations de CCF – format pdf, Annexe : grille d’évaluation des situations de CCF – format doc, Exemples de CCF en BTS: Brochure de l’IREM Paris-Nord, document d’accompagnement produit par l’IGEN sur la Transformée de Fourier discréte et la transformation en Z, BTS Métiers de l’eau – Document d’accompagnement, BTS SIO: Portail et liste de diffusion nationaux, Co-intervention Mathématiques / enseignement professionnel en BTS industriel, Liste des STS de l’académie de Bordeaux comportant des mathématiques – année 2015-2016, Secteur de la production (public et privé), Cartes des STS dans l’académie de Bordeaux – année 2016-2017. CHAMP D'ACTIVITÉ II-1Définition du métier La mission globale du titulaire du BTS CG consiste à prendre en charge les activités comptables et de gestion de l’oganisation à lauelle il appatient , ou pou le compte de lauelle il agit au tite d’un pestataie extéieu. Les documents ci-dessous permettent de clarifier les changements qui concernent les mathématiques dans les sections de techniciens supérieurs et d'accompagner le contrôle en cours de formation (CCF). Maths BTS CG (Compta Gestion) 1ere année Conformément au programme officiel (2015), le découpage pour la premiere année du BTS Comptabilité Gestion se fait en 4 parties : Traitement de l’information chiffrée – Calcul des propositions et des prédicats – Statistiques descriptives – Analyse de phénomènes exponentiels que vous retrouverez ci-dessous. Programme et référentiels de BTS Les textes suivants ont été publiés au journal officiel du 6 mars 2018 (rubrique Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation) : le programme de culture économique, juridique et managériale commun à plusieurs spécialités de BTS, Nota : Vous pouvez également consulter les programmes et ressources en enseignement scientifique. Les documents ci-dessous permettent de clarifier les changements qui concernent les mathématiques dans les sections de techniciens supérieurs et d'accompagner le contrôle en cours de formation (CCF). CFA Descartes Apprendre pour mieux Entreprendre, DUT GACO - Gestion administrative et commerciale, DUT GEA GCF - Gestion des entreprises et administrations option gestion comptable et financière, DUT GEA GMO - Gestion des entreprises et administrations option gestion et management des organisations, contrôle et traitement comptable des opérations, contrôle et production de l'information financière : 3. gestion des obligations fiscales et sociales : analyse et prévision de l'activité, de la situation financière : 1, fiabilisation de l'information comptable et SIC : 1. BTS. Le point sur les mathématiques dans les BTS à la rentrée 2018 (IGEN) : ce document ess… Plusieurs groupes d’échange entre pairs et de partage de ressources (dont des sujets de CCF) existent sur le réseau Viaéduc. Mentions légales, Voie technologique - enseignement supérieur, Portail pédagogique de l'académie de Toulouse, Education artistique et culturelle (DAAC), Délégation Académique à la Formation des Personnels de l'Education Nationale (DAFPEN), Délégation Académique aux Relations Européennes et Internationales et à la Coopération (DAREIC), Elèves Allophones et enfants de familles intinérantes et de voyageurs (CASNAV), Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information (CLEMI), Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG), Sciences et Technologies de l’Hôtellerie et de la Restauration (STHR), Droit et grands enjeux du monde contemporain (DGEMC), Diplôme de comptabilité et de gestion (DCG), Continuité pédagogique - Nation apprenante, Semaine Ecole-Entreprise : "des partenaires pour construire l'avenir des jeunes", Continuité pédagogique en économie et gestion. P1, P2, et tous les processus de l'examen. Fichier contenant toutes les activités aux formats Jupyter et Python : Dossier complet, © éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire, J'enseigne au lycée général/technologique, Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Je consulte le plan national de formation, Je m'informe sur la formation continue pour adultes, Fonctionnement des établissements scolaires, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 1, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 2, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 3, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 4, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée général/technologique, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée professionnel, Accéder à la rubrique Continuité pédagogique, Accéder à la rubrique Innover et expérimenter, Appels à projets numériques des investissements d'avenir, Accéder à la rubrique Je mène un projet avec mes élèves, Concours général des lycées et des métiers, Mobilisation en faveur du livre et de la lecture, Culture scientifique, technologique et industrielle, Sciences humaines, économiques et sociales, Accéder à la rubrique J'enseigne avec le numérique, Accéder à la rubrique Je deviens professeur, Accéder à la rubrique Je me forme à distance, Accéder à la rubrique Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Accéder à la rubrique Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Accéder à la rubrique Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Accéder à la rubrique Je deviens formateur, Accéder à la rubrique Je consulte le plan national de formation, 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques, Accéder à la rubrique Je consulte les textes de référence, Accéder à la rubrique Je m'informe sur la formation continue pour adultes, Accéder à la rubrique Organisation des enseignements, Enseignements européens et internationaux, Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée, Les élèves scolarisés en SEGPA ou en EREA, Les élèves allophones nouvellement arrivés et les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs, Les autres élèves à besoins éducatifs particuliers, S'informer et se former à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, Des ressources pour scolariser les élèves en situation de handicap, Les aménagements d'examens pour les élèves en situation de handicap, Cadre de référence des compétences numériques, Prévention et secours civiques de niveau 1, Certifications en langues vivantes étrangères, Accompagnement à l'orientation au collège et au lycée, Parcoursup : l'orientation du lycée vers l'enseignement supérieur, Procédures d'orientation et d'affectation, Réseau des services d'information et d'orientation, Accéder à la rubrique L'accompagnement des élèves, Évaluations de CP, CE1, 6e, tests de positionnement en seconde et CAP, Agir contre l'illettrisme de l'école au collège, Programmes personnalisés de réussite éducative, Accéder à la rubrique Prévention et lutte contre le décrochage, Dispositifs relais : classes et ateliers relais, Accéder à la rubrique Fonctionnement des établissements scolaires, Les établissements d'enseignement français à l'étranger, Accéder à la rubrique Protection et prévention, Climat scolaire et prévention des violences, Sensibilisation aux gestes qui sauvent et formation aux premiers secours, Prévenir la radicalisation en milieu scolaire, Accéder à la rubrique La mobilité européenne et internationale, S'engager : organiser un séjour scolaire à l'étranger, Coopérations franco-allemande et franco-anglaise, Africa2020 une année de l'Afrique à l'École, Accéder à la rubrique Le numérique à l'École, Évaluation et pilotage du numérique pour l'éducation, Services numériques et cadre de confiance, Soutien à la production de ressources numériques pour l'École, Réseaux et interlocuteurs pour le numérique, Accéder à la rubrique Éducation et territoires, Biotechnologies, sciences et techniques médico-sociales, Accéder à la rubrique Éducation artistique et culturelle, Accéder à la rubrique Éducation au développement durable, Accéder à la rubrique Citoyenneté et valeurs de la République, Égalité filles-garçons et prévention des violences sexistes et sexuelles, Agir contre le racisme et l'antisémitisme, Accéder à la rubrique Pratiques sportives à l’École, Programmes et ressources en mathématiques - 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