Ce qui me révolte le plus, c’est que ces changements donnent raison à mes collègues de cycle 3 qui n’avaient pas trouvé utile d’appliquer les programmes de 2015, prétextant que les notions de prédicat et de complément de phrase étaient du nivelage par le bas. Mais je reconnaissait que cod coi et cc étaient abscons. Les types de phrases (déclarative, interrogative et impérative) sont de nouveau au programme du cycle 3. 5 Comments Add yours. Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification NOR : MENE1820169A Arrêté du 17-7-2018 - J.O. Merci Charivari pour ton soutien et ta clairvoyance. Mais… mais j’ai une pensée pour vous tous qui devront les appliquer, changeant ce que vous avez passé des heures déjà à peaufiner. Cela me paraissait beaucoup plus simple …Les élèves arrivent en « connaissant » COD, COI, CCL …et j’en passe mais ne mettent pas de sens derrière d’où des constructions de phrases en expression écrite assez terribles. Phrase simple / phrase complexe ; types de phrases : déclaratives, interrogatives et impératives ; formes négative et exclamative. Les sports collectifs sont de plus en plus importants et les différentes formes d'arts sont abordées. Vous pouvez télécharger le programme des enseignements du cycle 3 en vigueur depuis la rentrée 2018. Saut de classe en primaire : qui décide ? Un petit message pour vous remercier pour vos articles. Comme tu dis Calinath Haut les coeurs. Il va me falloir du temps pour digérer cette grosse déception et arriver à rebondir… pour le bien être de mes élèves. Je ne sais pas trop comment je vais m’y prendre du coup à la rentrée… suis aussi en colère, déprimée et un peu perdue…, J’ai eu la chance de rencontrer Antoine Fetet (l’auteur de Cléo) en juillet, et il était déprimé aussi. –> disparition de la phrase exclamative dans les types de phrases Enfin, les enfants seront amenés à étudier le monde vivant, le corps humain, les éruptions volcaniques, le système solaire,... Site des abonnés aux revues La Classe Maternelle et La Classe, Plateforme de ressources numériques pour les PE et les écoles, Echange de ressources éducatives gratuites, Toutes les ressources pour faire classe de la TPS au CM2, Épiphanie : galettes et couronnes des Rois, IO 2015 - Nouveau programme pour TPS, PS, MS et GS, Emplois du temps, Programmations Cycle 1 2018, Emplois du temps, Programmations Cycle 2 2018, Emplois du temps, Programmations Cycle 3 2018, Emplois du temps, Programmations, Projets Cycle 1 - Edition 2019-2020, Emplois du temps, Programmations, Projets Cycle 2 - Edition 2019-2020, Emplois du temps, Programmations, Projets Cycle 3 - Edition 2019-2020, Emplois du temps, Programmations, Projets Cycle 1 - Edition 2020-2021, Emplois du temps, Programmations, Projets Cycle 2 - Edition 2020-2021, Emplois du temps, Programmations, Projets Cycle 3 - Edition 2020-2021, la formation de la personne et du citoyen, les systèmes naturels et les systèmes techniques, les représentations du monde et l'activité humaine. crédibilité ! Une voix d’homme : ma voix ! Doit-on étudier l’impératif présent et le plus que parfait en cm2 finalement ? Certaines de mes collègues refusaient depuis des années d’appliquer la « nouvelle orthographe » (hi hi hi 1990, pas si nouvelle) sous prétexte que ce n’est pas ce qu’elles ont appris. On va apprendre le nom des villes, des régions de France, des fleuves et des montagnes. Bonjour, je voulais de te remercier pour ton travail, ça y est cette année, les ceintures, je me lance et c’est bien grâce à toi ! C’est à voir en équipe, mais je ne pense pas que la foudre tombe sur l’école si vous utilisez encore les anciennes ceintures pendant un an…. Il y a forcément des ajustements et Lire la suite….