master psychologie clinique nancy

<>>> Cette formation permettra aux étudiant.e.s de développer des capacités d’évaluation, de diagnostic, d’intervention psychologique et psychothérapeutique, d’animation et de guidance d’équipe pour mener à bien une prise en charge adaptée, aider et traiter la souffrance psychique, quelle que soit son origine. Le Master mention psychologie offre 3 parcours : Le parcours Psychologie Clinique et Psychopathologie Intégrative (PCPI) offre une formation spécialisée dans l’évaluation et l’intervention psychothérapeutique auprès de sujets présentant des troubles psychiques. Les petits effectifs garantissent un suivi et un encadrement de grande qualité. d’apporter leur savoir-faire à des équipes chargées de déceler et traiter la douleur physique et morale. Email : christian.herrmann@univ-lorraine.fr Les dispositifs ERASMUS+, Campus France, Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec/Bureau de coopération interuniversitaire (CREPUQ/BCI) sont en place et actifs. Master Métiers de l’Éducation et de la Formation (ESPE de Lorraine) Master de psychologie du développement (Université Toulouse II) Diplômes Universitaires Consultez les Modalités de Contrôle des Connaissances (MCC). La psychologie de l'enfant se centre sur l'analyse psychologique des enfants. Le Master en Psychologie Clinique proposé par Europe Eduss en partenariat avec l’UCM se déroule en deux ans en e-learning. 1 0 obj Les cours sont dispensés par des intervenants français en activité et proposent à la fois de la théorie et des études de cas pratiques. Si vous êtes passionné de psychologie, vous pourrez choisir votre voie en optant, par exemple, pour la psychologie du travail, de l’enfant, clinique, du handicap, cognitive, etc. 3 0 obj }��gV��������N�� �I��/�m������ҥɚ�_�۸�t]�M��O>�G��:}����?>��4\? +�wX�ۼ�yǛ��j�9�׷]X��p��ò��"I��3ҧ�M�����\�ov��zs����m��Uc-�X��{w↢�c���Y�Sg�?�?�|��'������>���}D� ˭�`�ͨ[ws-��&�R�v���Ia������3X�hW�-D�Xm�������vfsMם��X�^��ee�}�^�v�ʛ�,S7ޖ�w�� ����͛�\��4޶�"�6�?������H��*����}���޾�f&���}��}?Ӷm *�io��p��1&�6�4ӕ�. 2 0 obj stream Université d'Angers. 23, Bd Albert 1er, 54015 Nancy cedex, France, Master Métiers de l’Éducation et de la Formation (ESPE de Lorraine), Master de psychologie du développement (Université Toulouse II), DU Troubles spécifiques du langage et des apprentissages, DIU Mémoire normale et pathologies de la mémoire, DIU Etude et de prise en charge de la douleur, © Copyright - Laboratoire InterPsy (EA 4432). 1. <> Master Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé parcours Psychologie de la cognition et des interactions. <> L’objectif du parcours type est de former des psychologues susceptibles : A l’issue de la formation, les étudiants seront capables de : Forts d’une étude critique de la psychopathologie générale, les étudiants bénéficieront d’une formation les sensibilisant aux principales formes de psychothérapies, évitant toute perspective « totalisante ». Bâtiment J, bureau J211 Ils sauront aussi prononcer un diagnostic, une indication thérapeutique, mener à bien une prise en charge adaptée pour à terme aider et traiter la souffrance psychique, quelle que soit son origine. endobj En savoir plus. Option professionnelle « Pratiques psychothérapeutiques » Parcours Psychologie clinique - Pratiques thérapeutiques 1re et 2e année Présentation et objectifs . Liens utiles; Les psychologues spécialisés dans cette discipline pourront vous aider à résoudre des problèmes comme les réactions et comportements violents et/ou excessifs, les troubles du langage, les terreurs nocturnes, etc. La validation des acquis de l'expérience permet l'obtention de tout ou partie d'un titre ou d'un diplôme. Sous l’intitulé Master Psychologie, on trouve un très grand nombre de Masters proposant des parcours très différents. Master Psychopathologie de la cognition et des interactions, Campus Lettres et Sciences Humaines de Nancy, Modalités de contrôle des connaissances (MCC), MCC SHS - semestre A 2020/2021 (1ère session), Vous êtes demandeur d'emploi (avec ou sans ARE), Master Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé parcours Psychologie de la cognition et des interactions, Eligible au Compte Personnel de Formation, de rencontrer et de prendre en charge au cours de leur activité professionnelle des enfants, adolescents ou adultes souffrant de troubles graves du comportement, de la personnalité, de troubles mentaux, de neuropathologies ou bien affectés troubles autistiques ou encore de retard mental (autisme, poly handicaps, maladies de Parkinson et d’Alzheimer,…), de réaliser des examens psychologiques complets au bénéfice des populations sus-mentionnées et en particulier dans le cas de patients souffrant de lésions neurologiques ou de traumatismes acquis. %���� L’unité de formation et de recherche (UFR) sciences humaines et sociales (SHS) a mis en œuvre l’accueil de professeurs étrangers. Il permet de postuler sur les postes de psychologues ouverts au concours dans la fonction hospitalière, dans la fonction publique, dans les institutions privées. 2018: M2-Psychologie clinique PT Psychologie du de veloppement (NANCY) N° des UE Intitulé des UE ECTS CM (h) TD (h) TPL (h) SEMESTRE 7 Psychologie, Clinique Psychopathologie & Psy santé UE 701 Langue & Recherche 3 Anglais S7 Psycho 24 Recherche 15 UE 702 Initiation aux théo et pratiques psychothérapeutiques 3 x��}ێ7���C]M���3��EÀ�v��`z���`/�J�,��V�Hsi�Œ�3���!�v`XRU2�ɻ�}~�����ϟ��w�G�}�O�>���~����̷n���?��:�_�t�Ռw�8߆����?���u[g�ݟ�?���ݰ�=]��������g�s�ٿ7�w���]��s��? Il permet aussi d’ouvrir un cabinet pour s’installer dans une pratique de la psychologie en libéral. Université de Lorraine %PDF-1.5 L'objectif de ce Parcours type de Master est de proposer une formation pluri-référentielle et pluri-disciplinaire dans un secteur encore faiblement représenté en France (psychopathologie cognitive et neuropsychologie). Voir plus de formations. L’objectif du parcours type est de former des psychologues susceptibles : Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé ... NANCY (54) En savoir plus. Cette liste montre 17 cabinets spécialisés en Psychologie enfant à Nancy : <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Nancy et agglomération: Nom officiel: Master Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé parcours Psychologie de la cognition et des interactions: Eligible au Compte Personnel de Formation: Oui: DESCRIPTION. Ils bénéficieront également d’une formation les sensibilisant aux thérapies biologiques et à leurs conséquences directes ou secondaires sur le comportement et la santé des patients. Le Titre professionnel de psychologue est acquis par le diplôme. Proposer un diagnostic circonstancié et argumenté en regard de la symptomatologie observée. Orienter vers une prise en charge pertinente au vu des différentes caractéristiques propres au sujet en souffrance psychique et des connaissances et études afférentes à la problématique repérée. Téléphone : (+33) 3 72 74 30 58, Laboratoire INTERPSY Un master pro en psychologie clinique avec 2 parcours. Interpsy (EA 4432) est un laboratoire de psychologie qui développe des recherches à la rencontre entre psychologie clinique, psychologie des interactions et médecine. Ces professionnels répondront ainsi à certaines attentes des services sociaux et médicaux. Plus spécifiquement, les psychologues pourront œuvrer dans tous types de structures de soins, en particulier en milieu hospitalier (pédopsychiatrie, neuropédiatrie, rééducation fonctionnelle, service d’urgence, MAS, gériatrie, etc..), les milieux psychiatriques, les institutions spécialisées dans l’accueil des enfants et adultes en difficulté (IME, CMP, CMPP, etc), les consultations, les centres de soins pour personnes âgées. endobj ANGERS (49) En savoir plus. Proposer une solution thérapeutique adaptée à la demande et aux besoins du sujet en difficulté et/ou éventuellement à ses proches. plus d’infos :  conditions d’inscription et calendrier de la formation, Christian Herrmann ;���ߟ����d���t���fm���p��=M^F �$��)���!���1�/t�?z:�$?��үn�|b��� ׏9���f��G�����Ό��SP5ʼ̷��t����?r�t#ڸGM���S?��T��C��6�m9���+��w�0ߦ�����v��w��͋?���x����8���Zj�t�����},�[?���r�a�tw��p�>O�������w_��ݓ�O�'o�{��������73��+�X�Y��n����WO���_��6X~߯�J�[����Zh�̼ܖE�)��o;��B[Qbc)�^��O��W�O�'?��|}�Ʋߞ���غ����( Campus Lettres et Sciences Humaines et Sociales, Ce master professionnalisant (3 stages longs) forme des psychologues cliniciens dotés de connaissances et compétences solides dans le domaine du développement normal et pathologique. Date de mise à jour : 10/07/2019 | Identifiant OffreInfo : 17_37716 Organisme responsable : UNIVERSITÉ DE LORRAINE - UFR SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES - NANCY 4 0 obj Le Master en Psychologie Clinique propose un choix de trois orientations professionnelles. grade Ajouter Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé - - aux favoris. Mobiliser des savoirs théoriques pour comprendre les processus en œuvre dans les comportements normaux et pathologiques, Connaitre les différents types de pathologie de la personnalité et somatiques, de handicap et les modèles explicatifs de leur genèse, Posséder les attitudes nécessaires à l’entrée en relation avec la personne en souffrance en étant capable à la fois de faire une analyse de sa demande et d’engager avec elle une écoute active empathique, Être à même d’entreprendre des recherches pour faire progresser les connaissances en psychologie et dans les champs connexes, Faire un bilan psychologique et un diagnostic psychologique d’un processus pathologique en s’appuyant sur des outils maitrisés, Mettre en œuvre des dispositifs thérapeutiques et psycho-éducationnels dans une perspective de remédiation, Savoir évaluer l’efficience et/ou l’efficacité de son intervention, Être capable de travailler sur ses propres émotions, ses représentations et ses résistances, afin de faciliter toutes les relations engagées avec les personnes relevant des interventions du psychologue, Être capable de participer à un processus de formation et de supervision avec le souci de partager son expérience clinique et de co-construire son identité professionnelle et celle des professionnels du même champ. endobj Bâtiment J