En reprenant l'exemple précédent, on obtient : Lorsque la division ne s'arrête pas, le quotient n'est pas un nombre décimal. Voici l’ERREUR que vous faites dans la résolution d’ équations et d’inéquations ! On ajoute enfin un dernier 0 au début et on place la virgule : 6{,}74 \div 100 = 0{,}0674, 7\ 658\times0{,}001=7\ 658\div1\ 000=7{,}658. En mathématiques, un facteur est l'un des éléments constitutifs d’un produit. Multiplier un nombre par 0,01 c'est... 123 x 45 --------    615     <- 125 x 5 +4920    <- 123 x 40 -------- 5535      <- (123 x 5) + (123 x 40)   1064 x 203 ----------       3192   ... On additionne les chiffres d'une même catégorie ( unités, dizaines, dixième...) -en commençant par la colonne la plus à droite ( celle des unités pour les nombres entiers )... La somme est le + et 45 12 + 35 = 45 les termes sont 12 et 35 La diférence est le – et 19 34 – 15 = 19 les termes sont 34 et 15 Le produit est le x et 297 11 x 27 = 297 les... Nous utilisons les mêmes préfixes pour les unités de la masse, de longueur et de capacité. cherchons le double de 125, on cherche à le multiplier par deux. Comment calculer : la règle des priorités, trouver un facteur dans la distributivité. Les nombres que l'on multiplie sont appelés les facteurs. Donner un ordre de grandeur des sommes suivantes. 1/13 des poneys sont blancs; le nombre de poneys = 1/4 * 104 = 104/4 = 26 le nombre de poneys blancs = 1/13 * 26 =... Dans un haras, il y a des chevaux, des poneys et des doubles poneys. On appelle quotient d'un nombre décimal a par un nombre entier b le nombre qui, multiplié par b, donne a. du lundi au vendredi de 9h30 à 19h30 et samedi de 10h à 14h. Bac Général Métier, Vous avez des questions, profitez de la zone de commentaires ci-dessous. Cours maths 6ème. L'étudiant Resultat Bac 2019, Si le calcul ne comporte que des multiplications, on peut changer l'ordre des facteurs et les regrouper. Dans une suite d'opérations comportant des parenthèses, on commence par effectuer le calcul (ou les calculs) entre parenthèses en respectant les règles précédentes de priorité des opérations. Il faut cependant avoir en tête que la division euclidienne... Multiplier un nombre par 0,1 c'est obtenir un nombre 10 fois plus petit. Pour calculer le produit de deux facteurs, nous pouvons : Pour effectuer la multiplication d’un nombre décimal par un nombre entier : Pour effectuer une multiplication de deux nombres décimaux : Pour obtenir un ordre de grandeur d’un produit, on multiplie un ordre de grandeur de chacun des facteurs. Le prix d'un litre de gazole était donc de 1,05 €. Il y a en tout 104 animaux. Vous souhaitez être Pour multiplier par 0,06 il est astucieux par 6 est de multiplier par 0,01. Sujet Bac Philosophie 1986, Corrigé des exercices sur les fonctions linéaires en 3ème. Ds Maths Ecs 1, La distributivité, votre outil pour vérifier une factorisation ! Alex a calculé 3,98×51,2 et a obtenu 103,776. Exercice de maths amusant ! Appartement Piscine Paris à Vendre, Un ordre de grandeur d'une somme est une valeur approchée du résultat. Prix Rubis, Effectuer la division euclidienne d'un nombre entier a appelé dividende par un nombre entier, différent de 0, b appelé diviseur, c'est trouver deux nombres entiers q et r appelés respectivement quotient et reste vérifiant : Jean possède un paquet de 100 bonbons et a organisé une fête pour son anniversaire. Il t'accompagne tout au long de ton parcours scolaire, pour t'aider à progresser, te motiver et répondre à tes questions. Baccalauréat Sms Antilles-guyane Juin 2005 Corrigé, - 1/4 d'entre eux sont des poneys, 1/4 d'entre eux sont des doubles poney - 1/13... 1 - Quelle est l'aire d'un carré dont le périmètre est égale à 28 cm ? On souhaite calculer : \textcolor{Blue}{19} \times \textcolor{Red}{9}, \textcolor{Blue}{20} \times \textcolor{Red}{10} = 200. Shaw Fifa 20, Les deux nombres utilisés dans une multiplication s’appellent les facteurs. Donner 5 multiples de 9 compris entre 50 et…, Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Multiples et diviseurs » pour la 6ème Notions sur les « Divisions » Compétences évaluées Déterminer des multiples et des diviseurs Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle : Exercice n°1 On donne l’égalité 13×16=208. Cette propriété est très utile en calcul mental, notamment pour regrouper les termes dont la somme des parties décimales est égale à 1. Il est obtenu en remplaçant chaque terme par un nombre proche, ce qui facilite le calcul mental de la différence. et samedi de 10h à 14h, Ton prof en direct.Finis les cours ennuyeux, *coordonnées de tes parents nécessaires pour le paiement, 01 80 82 54 80 La multiplication : cours de maths en 6ème, I.Multiplication d’un nombre décimal par un nombre entier, II.Multiplication de deux nombres décimaux, Télécharger puis imprimer cette fiche en PDF, Des cours et exercices corrigés en 6ème en vidéos, Les fiches de cours et exercices de maths les plus consultées sur Maths Exercices.fr, Concours : gagnez une calculatrice Texas Instrument (TI), D'autres fiches que vous devriez consulter. 2 - quel est la largeur d'un rectangle dont l'aire est égale à  20 cm2 et la longueur de 5 cm  ? on commence les calculs par la droite, sans tenir compte de la virgule; on place, dans le résultat, le même nombre de chiffres après la virgule que dans le nombre décimal. Une valeur approchée de cette différence est : Dans une multiplication, on peut inverser l'ordre des facteurs. Dans l'addition 2{,}5+3{,}7=6{,}2, les nombres 2,5 et 3,7 sont les termes. Améliorez vos compétences en travaillant sur des exercices gratuits dans la catégorie « Les facteurs d'un nombre » et sur des milliers d'autres leçons complétées par des exercices. 6x x 2 = x + 11 12x =... Dans une classe de sixième, 75% des élèves déjeunent à la cantine. Baccalaureate Degree In Science, Il doit donc effectuer la division décimale de 36,75 par 35 : Le quotient est 1,05 et le reste est 0. Le cartable d'Audrey pèse 5,5 kg; elle enlève 4 livres qui pèsent chacun 250 g puis ajoute 2 livres qui pèsent 200 g chacun  et une petite bouteille d'eau qui pèse 300 g. Le... Résoudre toutes les équations suivantes en moins de 2 minutes. Un ordre grandeur d'un quotient est une valeur approchée du résultat. Il n'y a alors plus de partie décimale et donc de virgule. Si b est diviseur de a, alors a est un multiple de b. Ces exercices couvrent l'ensemble du programme. Pour multiplier un nombre décimal par 50, il suffit de le multiplier par 100, puis de diviser le résultat par 2 (c'est-à-dire d'en prendre la moitié). Le résultat 5 est un ordre de grandeur du quotient. Mathsmentales est une webapplication qui facilite la mise en place de rituels de calcul mental avec un corrigé final. apprendre les tables de multiplications facilement ! Pour multiplier par 20 : il est astucieux de multiplier par 2 et multiplier par 10. 5{,}5+2{,}1+8{,}9+4{,}5=\left(5{,}5+4{,}5\right)+\left(2{,}1+8{,}9\right). Les nombres que l'on ajoute sont appelés les termes. Le résultat d'une soustraction est appelé différence. Pour multiplier un nombre décimal par 25, il suffit de le multiplier par 100, puis de diviser le résultat par 4 (c'est-à-dire de prendre la moitié de la moitié du résultat). Voici ce…, Cours sur « Définition et propriétés » pour la 6ème Notions sur « Multiplication des nombres décimaux » Définition : Lorsqu’on multiplie deux nombres, on calcule un produit. Médiatrice d’un segment : construction et propriétés, Périmètre du cercle : formule et application, Fractions : numérateur, dénominateur et vocabulaire, Droites parallèles et perpendiculaires : exercices de maths en 6ème au programme de sixième, Nombres décimaux : exercices de maths en 6ème au programme de sixième, Contrôle sur le théorème de Pythagore – Maths quatrième (4ème), Scratch est un logiciel de création de programme, Générez et créez vos propres fiches d'exercices au format PDF gratuitement. Que peux-tu dire des deux droites vertes ? La méthode infaillible pour factoriser sans faire d’erreurs ! Romain Ben The Circle, Ils seront 9 au total pour la fête. rappelé(e) ? Corrigé en 5ème des exercices sur les priorités, Corrigé des exercices sur les priorités des opérations, Corrigé des exercices sur les priorités opératoires en 5ème. Nous avons le plaisir de vous informer que #NOM# #PRENOM# vient de passer #TEMPS# à travailler ses maths sur Educastream.com, leader des cours particuliers par visiconférence. Alors entrainez vous... Division d’un Nombre Décimal par un Nombre Entier, Multiplier et Diviser avec des Ordres de Grandeur, Ecriture des Nombres en Lettre et en Chiffre, Les Droites Parallèles et Perpendiculaires, Exercices sur les Nombres Décimaux avec Correction, Exercices : Les Décimaux et la Numération, Correction d’un Exercice de Sixième sur les Fractions, Exercice de Mathématiques : les Fractions, Fiche d’Exercices de Géométrie en Sixième, Addition et Soustraction de Nombres Décimaux. La distributivité va distribuer un même nombre dans une expression donnée. Améliorez vos compétences en travaillant sur des exercices gratuits dans la catégorie « Multiplications : trouver le facteur manquant » et sur des milliers d'autres leçons complétées par des exercices. Classement Lycée Yvelines 2019, Solutions: Il faut... Les tables de multiplications: Grilles à compléter pour s'entrainer Les tables de multiplications sont importantes pour toute la scolarité et même après! 315 est divisible par 3. Dans ce cas, on donne une valeur approchée du quotient. Dans une suite d'opérations ne comportant pas de parenthèses, on commence par les multiplications et les divisions en les effectuant de gauche à droite si plusieurs d'entre elles se succèdent. Calculer une différence revient à chercher un nombre manquant dans une addition à trou. 2ème utilité de la distributivité : la résolution des équations au 2ème degré. Une valeur approchée de cette différence est : Dans une multiplication, on peut inverser l'ordre des facteurs. La multiplication d'un nombre par 0 est égale à 0. par 0,1, le chiffre des unités devient le chiffre des dixièmes; par 0,01, le chiffre des unités devient le chiffre des centièmes; par 0,001, le chiffre des unités devient le chiffre des millièmes. Julien cherche à retrouver le prix d'un litre de gazole. Voir plus d'idées sur le thème Math 6eme, Mathématiques, Mathématiques collège. Calcule le montant des 3 versements. Trace une droite en rouge. Un ordre de grandeur de 4,2 est 4; donc un ordre de grandeur de 1,95×4,2 est 2×4 soit 8. Si a est un multiple de b, alors il appartient à la table de multiplication de b. Un nombre entier b est dit diviseur d'un nombre entier a si la division de a par b donne un reste nul. En mathématiques, un facteur est l'un des éléments constitutifs d’un produit.. Une division euclidienne a pour diviseur 6, pour quotient 7 et pour reste 4. Les questions aléatoires portent sur de nombreux thèmes. Combien d'élèves déjeunent à la cantine? Cours de maths sur la multiplication en sixième (6ème) à télécharger en PDF ou à imprimer gratuitement avec les définitions de la leçons et les propriétés. Cours sur « Définition et propriétés » pour la 6ème Notions sur « Multiplication des nombres décimaux » Définition : Lorsqu’on multiplie deux nombres, on calcule un produit. La méthode INFAILLIBLE pour FACTORISER sans faire d’erreurs ! International School Of Nice, et des briques pour créer des programmes. Les nombres que l'on multiplie sont appelés les facteurs. Améliorez vos compétences en travaillant sur des exercices gratuits dans la catégorie « Les facteurs d'un nombre » et sur des milliers d'autres leçons complétées par des exercices. En cours de math, dans le calcul d'une somme, l'ordre des termes n'a pas d'importance on peut donc regrouper certains termes pour faciliter les calculs. Les nombres 7,5 et 1,1 sont les facteurs. Le nombre entier 2.5. est un multiple de 3 et de 5 - Trouvez les chiffres manquant (il y a plusieurs solutions possibles) Le nombre est divisible par 5 ; il se termine donc par 0... Rappel division euclidienne : dividende = quotient x diviseur + reste Exercice 1 - dans une division euclidienne, peux t-on avoir un quotient de 30 et un reste de 31 ? Enfin, le dernier chapitre est relatif à la géométrie qui est une grosse partie du programme de mathématiques de la 6ème. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Corrigé des exercices sur la comparaison de relatifs. Il se demande combien de bonbons ils auront chacun et combien il en restera en plus. Lorsque l'on ajoute deux nombres décimaux dont les parties décimales ne sont pas de même taille, il faut veiller à bien additionner les dixièmes ensemble, les centièmes ensemble, les millièmes ensemble, etc. Le résultat 8,25 est appelé produit. Cela permet de vérifier la cohérence d'un résultat. Écritures fractionnaires sixième exercice résolu. Texte Latin Sur L'homme Et L'animal, Professeur en lycée et classe prépa, je vous livre ici quelques conseils utiles à travers mes cours ! Lorsque l'on ajoute deux nombres décimaux dont les parties décimales ne sont pas de même taille, il faut veiller à bien additionner les dixièmes ensemble, les centièmes ensemble, les millièmes ensemble, etc. Le résultat d'une addition est appelé somme. Le quotient de a par b se note a\div b. Ainsi, on a : Effectuer la division décimale d'un nombre décimal a par un nombre entier b différent de 0, c'est chercher le quotient a\div b de a par b. et samedi de 10h à 14h, Ton prof en direct.Finis les cours ennuyeux, *coordonnées de tes parents nécessaires pour le paiement, 01 80 82 54 80 Compléter les soustractions suivantes : Sans effectuer les opérations, entourer en rouge le…, Cours sur « Ordre de grandeurs » pour la 6ème Notions sur « Addition et soustraction des nombres décimaux » Définition : Pour calculer un ordre de grandeur d’une opération, on remplace les nombres par des nombres proches et plus simples afin de pouvoir faire le calcul mentalement. Pneumopathie H1n1, 3{,}432 - 2{,}21 = 3{,}432 - 2{,}210 = 1{,}222. Pour diviser un nombre décimal par 10, on déplace la virgule de 1 rang vers la gauche. Un ordre grandeur d'un quotient est une valeur approchée du résultat. 2= 3/21 =... Amélie prélève du café moulu d'une boîte. Cela permet de vérifier la cohérence d'un résultat. On rajoute autant de 0 que nécessaire pour que les deux parties décimales soient de même taille. Un ordre de grandeur d'une différence est une valeur approchée du résultat. En calcul mental, il parfois astucieux de décomposer certains facteurs. on l’effectue d’abord sans tenir compte des virgules; on place, dans le résultat, le même nombre de chiffres après la virgule que le nombre total de chiffres après la virgule dans les deux facteurs. Calculer une différence revient à chercher un nombre manquant dans une addition à trou. Il paie 2/5 à la commande, 1/6 à la livraison et le reste un mois après. Imaginez un facteur qui apporte la même lettre à plusieurs personnes dans la même maison, on peut comparer ça à la distributivité ! Les champs obligatoires sont indiqués avec *, Je vous propose de me suivre sur ce site et de tester mes conseils pour améliorer vos connaissances en mathématiques ! Sujet Bac Ses 2016, Besoin de plus de renseignements sur l'abonnement ou les contenus ? Un nombre entier est divisible par 3 si la somme de ces chiffres est un multiple de 3. -Si elles sont différentes , le nombre le... a)(3 + 2) x (5 x 2 + 3)                             b) (3 + 3 + 3 x 3 - 3) x 6 + 18                       c) 6 x 3 + 62 - 35... Mathématiques exercice n°1- La proportionnalité le corrigé retour à l'énoncé : cliquer ici Si la longueur de tissu double,triple...alors le prix de vente... Nombres entiers, divisibilité Un nombre entier est un nombre qui n'a pas de virgule : 4 est un nombre entier 3,7 n'est pas un nombre entier - 100 est un nombre entier 0,01 n'est... La passion rencontrée par la méthode (de partage) des "tuitui" pour résoudre des équations  de type ax + b = c où a, b et c sont des entiers (a étant non nul), auprès de... Je crois te l'avoir déjà raconté. Un nombre entier est divisible par 5 si son chiffre des unités est 0 ou 5. Momondo Vol, Bac 1993, On compare deux partie entières. Pour multiplier un nombre décimal par 0,25, il suffit de le diviser par 4 (c'est-à-dire de prendre la moitié de la moitié du nombre). Par exemple, le produit 2 × 3 comporte deux facteurs 2 et 3, ou encore 3 × 7 × 12 admet 7 comme facteur. La quantité à partager, ici 50, s’appelle le dividende. On passe ensuite aux additions et soustractions en les effectuant de gauche à droite si plusieurs d'entre elles se succèdent. Bonne journée ! Le problème en mathématiques c’est que VOUS  apprenez beaucoup de termes , juste pour savoir le cours, mais sans comprendre à quoi cela sert. Un nombre entier est divisible par 10 si son chiffre des unités est 0. En calcul mental, il parfois astucieux de décomposer certains facteurs. Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Définition et propriétés » pour la 6ème Notions sur « Multiplication des nombres décimaux » Compétences évaluées Poser une multiplication. Multiplier un nombre par 0,1 revient à le diviser par 10. Vous résiliez quand vous voulez et sans pénalités jusqu'au 4ème cours inclus, -50% sur tous nos cours, vous n'avancez plus l'avoir fiscal! d'informations ? Il se demande combien de bonbons ils auront chacun et combien il en restera en plus.
Exercice N°2 Écrire tous les multiples de 4 inférieurs à 90. Note historique. En effectuant la division euclidienne de 100 par 9, on obtient : Jean pourra donc donner 11 bonbons à chacun, et il lui en restera 1 à l'issue du partage. Remplissez le formulaire pour recevoir la vidéo 1 semaine pour progresser en maths, Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Il est obtenu en remplaçant chaque facteur par un nombre proche permettant un calcul mental facile du produit. Dans un prochain article, VOUS saurez résoudre une équation du 2ème degré grâce à la distributivité. Dans la multiplication : 7{,}5\times1{,}1=8{,}25. Le père de Julien vient d'effectuer le plein d'essence de sa voiture et a payé 36,75 € pour 35 L de gazole. Leïla Dixmier Origine, Bonjour, merci à vous pour votre fidélité, ravi d’avoir pu vous aider ! Multiplier un nombre par 0,01 revient à le diviser par 100. Exercice de maths (mathématiques) 'Test de niveau(2): Nombres décimaux (CM2/6ème )' créé le 16-03-2008 par jc02 avec Le générateur de tests ... 4 Test de niveau(5)-Géométrie (CM2/6ème)Constructions géométriques [ Test ] Pour multiplier par 500 il est astucieux de multiplier par 50 et de multiplier par 100. Dans la multiplication : 7{,}5\times1{,}1=8{,}25. Pour calculer de têtes certaines sommes ou certaines différences, il est astucieux de décomposer les termes ou regrouper certains d'entre eux. 6x x 2 = x + 11 2. Si vous ne changez pas, vous allez non seulement ne pas comprendre mais en plus l’oublier, et vos profs n’ont pas toujours le temps de vous expliquer les subtilités des maths. Aucun impact sur votre niche fiscale, Educastream vous propose toutes les formules pour tous les budgets. Corsair Réunion, Conjugaisons Daron, Si une suite d'opérations ne comporte que des additions, on peut échanger l'ordre des termes. On sait que les deux droites vertes sont... Quel est le nombre dont le chiffre des dizaines et des dixièmes est 8, le chiffre des centaines et des centièmes est 5, et tous les autres chiffres sont nuls ? h pour « hecto » 100 fois... 145,3 = (1 x100) + ( 4 x 10 ) + ( 5 x 1 ) + ( 3 x 0,1 ) 145,3 = 145 + 0,3 145,3 = 145 + 3/10 4,589 = ( 1 x 4 ) + (1/10 x 5) + ( 1/100 x 8 ) + (1/1000 x 9) 4,589 = […]. La chambre a une largeur de 3/4 *... Michel achète une machine à laver qui coûte 672,99 €. Les gagnants seront tirés au sort parmi les bonnes réponses de nos abonnés de notre nouvelle chaîne Youtube. Le tirage au sort sera effectué avec un logiciel de manière aléatoire chaque début de mois et les résultats seront annoncés sur notre page facebook. Pour commencer d'une manière effective, il vous faudra connaître tout d'abord votre niveau réel avec exactitude, à travers l'identification de toutes vos lacunes, en vue de les combler, avant de vous lancer dans le développement des compétences inhérentes à votre niveau scolaire actuel moyennant notre programme d'entrainement à travers notre banque d'exercices. Séquence Latin Première Méditerranée, Les calculs entre parenthèses sont prioritaires; La multiplication est prioritaire sur les additions et les soustractions. Ryanair Lisbonne, Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies. Trace en vert 2 droites parallèles à la droite rouge. Intuitivement on fait une multiplication toute simple et à l’aide des tables de multiplications on trouve 250, Soit l’équivalence 125 = 100+20+5 c’est  dire on va remplacer 125 par (100 +20 +5), on va donc chercher le double de (100 +25 +5), Pour des facilités d’écriture on peut enlever le signe X entre le 2 et la parenthèse, La distributivité consiste à multiplier tous les nombres de la parenthèse par 2. Quand on écrit : 5,2×3,1=16,12 On calcule le produit de 5,2 et 3,1. Poser et effectuer les multiplications suivantes. Daoud Tatou Islamiste, Si a est un multiple de b, alors il appartient à la table de multiplication de b. Un nombre entier b est dit diviseur d'un nombre entier a si la division de a par b donne un reste nul. Pour diviser un nombre décimal par 100, on déplace la virgule de 2 rangs vers la gauche.
Exercice N°2 Écrire tous les multiples de 4 inférieurs à 90. d'informations ? Pour multiplier par 500 il est astucieux de multiplier par 50 et de multiplier par 100. CE que vous ne devez pas faire, c’est apprendre votre cours sans le mettre en relation avec le cours sur les factorisations. Le Silence Des Justes Saint-denis, Pour calculer 25{,}54\div4{,}685 on peut écrire 25\div5=5. Si a est un multiple de b, alors il appartient à la table de multiplication de b. Un nombre entier b est dit diviseur d'un nombre entier a si la division de a par b donne un reste nul. Cela permet de vérifier la cohérence d'un résultat. On ajoute donc un 0 avant le 6. Cours de maths sur la multiplication en sixième (6ème) à télécharger en PDF ou à imprimer gratuitement avec les définitions de la leçons et les propriétés. Quand on écrit : 5,2×3,1=16,12 On calcule le produit de 5,2 et 3,1. Générez et créez vos propres fiches d'exercices au format PDF gratuitement et imprimez vos documents. Le nombre de parts, ici 6 s’appelle le diviseur. Il est obtenu en remplaçant chaque terme par un nombre proche, ce qui facilite le calcul mental de la somme. Le résultat, 6,2, est appelé somme. Une valeur approchée de cette somme est : Dans la soustraction 789{,}15-154{,}22=634{,}93, les nombres 789,15 et 154,22 sont les termes et le résultat, 634,93, est appelé différence. Dans une addition, on peut inverser l'ordre des termes et les regrouper. Exercice N°2 Écrire tous les multiples de 4 inférieurs à 90. Dans la première multiplication, 2 est appelé le multiplicande car c'est lui qui est répété et 3 est appelé le multiplicateur car il indique combien de fois 2 doit être répété. 23{,}43 + 3{,}217 = 23{,}430 + 3{,}217 = 26{,}647. Nouveau concours avec une calculatrice Texas Instrument à gagner. Pour multiplier un nombre décimal par 10, on déplace la virgule de 1 rang vers la droite. Retrouve Alfa dans l'app, sur le site, dans ta boîte mails ou sur les Réseaux Sociaux. Identités remarquables : A quoi elles servent ? Multiplier par 0,001 revient à diviser par 1000. Débutants Exercice de maths (mathématiques) 'Test de niveau (4)-Géométrie ( CM2/6ème)' créé par jc02 avec Le générateur de tests - créez votre propre test! APPRENDRE les tables de multiplication FACILEMENT : La méthode du régime ! Il est pratique d'identifier les multiplications suivantes dans un calcul : 0{,}25\times0{,}2\times4\times5=\left(0{,}25\times4\right)\times\left(0{,}2\times5\right)=1\times1=1. Le résultat d'une multiplication est appelé produit. Calculer 23{,}43 + 3{,}217 revient à calculer 23{,}43\textcolor{Red}{0} + 3{,}217. Si une suite d'opérations ne comporte que des multiplications, on peut échanger l'ordre des facteurs. Pour multiplier un nombre décimal par 1000, on déplace la virgule de 3 rangs vers la droite. Isp Paris, Partie entière Partie entière Classe des millions Classe des mille Classe des unités simples Dixième Centième Millième Dixmillième Cent-millième millionièmes c d u c d u... Comparer deux nombres décimaux c'est dire s'ils sont égaux ou lequel est plus petit (ou plus grand).